ELEm- Encuentros Latinoamericanos de Etnomatemática, Primer Encuentro Latinoamericano de Etnomatemática- ELEm 1

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Matemática en el trenzado del esparto andaluz
Veronica Albanese, Natividad Adamuz-Povedano, Rafael Bracho-López

Última modificación: 2016-05-10

Resumen


Presentamos los primeros pasos de una investigación que pretende determinar cómo el artesano piensa matemáticamente la práctica artesanal del trenzado del esparto. Para ello buscamos sistemas QRS en las actuaciones del trenzar (obra en curso) y en las explicaciones del artesanos (obra explicada). Estos sistemas se materializan en etnomodelos. Hallamos técnicas parecidas a nuestra investigación anteriores con trenzados argentinos y observamos como el etnomodelo oral “arriba/abajo” se usa también en este tipo de trenzado, mientras que no sucede así con el etnomodelo simbólico.


Palabras clave


Etnomatemática, etnomodelo, pensamiento matemático, trenzado, esparto

Citas


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