Este taller pretende compartir, desde las experiencias de la Licenciatura en Pedagogía de la Madre Tierra, las formas cómo hemos venido enseñando y aprendiendo  (estudiantes, profesoras, profesores, sabedoras y sabedores, líderes y lideresas) Etnomatemática en y con la Madre Tierra como la gran pedagoga. Dos de los aprendizajes de este proceso han sido: (1) comprender  la relación del hombre/mujer/comunidad con el territorio como escenario fundante para la movilización de saberes. (2) reconocer los significados de vida de las palabras desde las lenguas de los pueblos participantes para resignificar nuestras cosmovisiones y cosmogonías, esto es, nuestras prácticas y saberes en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Etnomatemática.