La población privada de libertad se constituye en un grupo diferenciado al ver disminuida su libertad de tránsito, que según como se enrumbe podría desfavorecer sus posibilidades de reintegración social. Ante este panorama, tomando como metodología de análisis las Etnomatemáticas y sus dimensiones del Programa Internacional, se describe un proceso de investigación que pretende adaptar los procesos de enseñanza-aprendizaje de la matemática al contexto de los centros penitenciarios a través del uso de la tecnología, con la intención de atenuar la exclusión social de los privados de libertad al terminar el periodo de su condena.