ELEm- Encuentros Latinoamericanos de Etnomatemática, Segundo Encuentro Latinoamericano de Etnomatemática ELEm-2

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Usos de las imágenes foto-graficas en la investigación en etnomatemática
Carolina Tamayo Osorio

Última modificación: 2019-09-04

Resumen


Este curso tendrá como propósito pensar usos de las imágenes foto-grafías en las investigaciones en Etnomatemática de forma decolonial. A partir del estudio del campo profesional de la fotografía y las diferentes concepciones de imagen que en ellas se movilizan, desarrollaremos una experimentación con imágenes de proyectos de investigaciones del área, pararemos para observarlas, sentirlas y darles sentido. Posteriormente buscaremos comprender que la imagen foto-grafica no posee un contenido en sí y, superar su usual uso como ilustradora de otras textualidades orientados por la siguiente pregunta ¿de qué manera una imagen fotográfica posibilita la circulación de la matriz colonial en las investigaciones en Etnomatemática? Para pensar en: ¿Será posible alguna vez llegar a una interpretación auténtica y única de una imagen fotográfica? ¿Realmente importa esto? ¿A quién le pertenece el significado de una imagen fotográfica? ¿Cómo pensar en foto-grafias en las investigaciones en Etnomatemática?


Palabras clave


imagen foto-gráfica; educación matemática; grafía; Jacques Derrida

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