| Relación de eventos programados | Título | |
| Abapa-Awale, memoria etnomatemica africana para los nis de Colombia | Resumen | |
| Miguel Alfonso Martinez Barragan, | ||
| Afroetnomatemica: prticas despu de la investigaci en escuela quilombola brasile | Resumen | |
| Bqueda de puntos de encuentro entre teors del enfoque sociocultural y polico de la Educaci Matemica | Resumen | |
| Carlos Orlando Meneses Mendez, , | ||
| Caminos de acci pedagica de la etnomatemica con grupos en exclusi social: el caso de la participaci de la tecnolog con los privados de libertad | Resumen | |
| , Ma. Elena Gavarrete V. | ||
| Canastas, ancestralidad y geometr: saberes locales para su construcci | Resumen | |
| Albin Morales Morales | ||
| Conocimientos, habilidades y destrezas para la sobrevivencia en la monta: un estudio preliminar de los saberes matemicos asociados. | Resumen | |
| , Nidra Rosabal Vitoria | ||
| Contextualizaci significativa en los Programas de Estudio de Matemicas en Costa Rica: problemicas y desafs | Resumen | |
| , , Veronica Albanese | ||
| Cultura e educao escolar indena: conhecimento tradicional e currulo | Resumen | |
| , Jose Roberto Linhares de Mattos, Sandra Maria Nascimento de Mattos | ||
| De la Colonizaci Epistemolica a la Educaci Disidente: Reflexiones Sociohisticas y Etnomatemica en Costa Rica | Resumen | |
| , , | ||
| Dimenss polica e pedagica da etnomatemica no contexto rural | Resumen | |
| Edinilson dos Anjos Silva, Jose Roberto Linhares de Mattos, Sandra Maria Nascimento de Mattos | ||
| DAmbrosios Writing of the History of Ethnomathematics | Resumen | |
| Fabio Lennon Marchon, Maria Cecilia Fantinato | ||
| El estudio de presi y palancas de ancestralidad indigena desde la percepci de los artesanos de Santo Antio dos Milagres-PI | Resumen | |
| ANTONIO FRANCISCO RAMOS, Raimundinha Nunes Gomes Vilanova, | ||
| El proceso etnomatemico del contar mediante la U Taptana | Resumen | |
| Roxana Auccahuallpa, Joana Valeria Abad Calle | ||
| El Quipcensal de la comunidad indena bribri de Costa Rica | Resumen | |
| Molly Tun, | ||
| Emergencia del Pensamiento Matemico en una Comunidad de Adultos Mayores | Resumen | |
| German Eduardo Rodriguez Orellana, Martin Ignacio Borquez Concha | ||
| Estudio de las isometrs a partir de la Etnomodelaci | Resumen | |
| Gerald Benavides, , , | ||
| Etnomatemica e inclusi: aportes para un modelo de formaci inicial docente | Resumen | |
| , | ||
| Etnomatemica en la comunidad Shuar | Resumen | |
| Roxana Auccahuallpa | ||
| Etnomatemica na Universidade: contrapontos entre a utopia e a realidade | Resumen | |
| Alcione Marques Fernandes | ||
| Etnomatemica y Educaci Matemica: Experiencias y retos de la Direcci Regional Sulde Talamanca | Resumen | |
| , DARIANA RODRIGUEZ IGLESIAS, FRANKLIN MORALES MORALES | ||
| Etnomatemica y Formaci Docente desde el Programa Fortalecimiento Educativo | Resumen | |
| , , | ||
| Etnomatemica: la aplicaci en el comercio entre los mayas yucatecos | Resumen | |
| , LUIS MIGUEL CHI ULUAC | ||
| Etnomatemica: mirada desde una direcci de escuela primaria | Resumen | |
| JULIA BASILIO ZACARIAS | ||
| Etno-matemicas en las prticas culturales de los pueblos andinos | Resumen | |
| Rafael Vinicio Neira Zumba | ||
| Experiencia etnoeducativa del Colegio Biling Kamt Sibundoy, Putumayo, Colombia | Resumen | |
| Omar Dario Jacanamejoy, | ||
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